DÍA DEL TRABAJO

DIA DEL TRABAJO

Buenos días familias, como sabéis el viernes día 1 celebramos el día del TRABAJO. Para ello os dejamos el enlace al blog de Orientación del centro y así veis una propuesta de actividades que han elaborado las compañeras del equipo de orientación para trabajar este día. 

BLOG EQUIPO ORIENTACIÓN.

Seguro que os gustan. 

Feliz día

SALIMOS DE CASA

Hola,buenos días a todos y todas gracias por  participar en el Día de la Educación Física en Casa. 

Hoy quiero compartir algunas ideas y juegos para vuestras salidas fuera de casa. Espero que os gusten y disfrutéis mucho.  

 DESCARGA aquí  esta imagen (Haz clic en la palabra subrayada)

Por otro lado, publico toda la misión para que vayáis haciendo los retos a lo largo de esta semana. Espero  ver cómo conseguís los retos

MISIÓN 3 (Haz clic en la palabra subrayada)

Ya por último, ayer se celebró el Día Internacional de la Danza así que os propongo que en casa hagáis esta actividad de zumba y bailemos todos juntos aunque estemos separados.

Un abrazo para todos y todas,Vero.

MATEMÁTICAS

Jueves 30 abril

Buenos días chic@s, hoy vamos a realizar una ficha de repaso de los números romanos, a ver que tal.
  
                         

FICHA NÚMEROS ROMANOS.

Esta ficha es interactiva cuando termines no olvides enviarla al correo de tu profe. 

Un abrazo.

C. SOCIALES

Jueves 30 abril

Hola chicos/as, el martes repasamos el tema 2, hoy vamos a hacer ficha interactiva para saber si conocéis el nombre de los océanos y los continentes. Seguro que lo acertáis todo.          
 ¡Ánimo campeones! 

                                        

Continentes y océanos

Ya sabéis que al terminar la ficha puedes enviarla al correo de tu profe. Un abrazo.

lengua

Ca,que,qui,co,cu,za,ce,ci,zo,zu

CIENCIAS NATURALES

¡Buenos días chic@as!

Vamos a ver otro contenido de la unidad 8.
Hoy vamos a hablar del sonido, para lo que adjuntamos un breve resumen.
También podréis ver un vídeo que os habla sobre el sonido y sus cualidades, así como una sencilla actividad interactiva para que indiquéis en cada imagen si el sonido es fuerte o débil (suave). Cuando terminéis la ficha podéis enviarla al correo de vuestra profe.

¡Ánimo y un fuerte abrazo!

Resumen sonido

Actividad sonido

VALORES

¡Hola chic@s! Aquí os dejamos las soluciones de valores de las actividades de ayer.

SOLUCIÓN EJERCICIOS

¡Un saludo y fuerte abrazo a todo@s!  

Inglés. Corrección y tarea nueva.

Buenos días, chicos. Esta es la última entrada de esta semana porque el viernes es día festivo. Así que la corrección de la tarea de hoy la pondré el próximo lunes.

Today is 27th April 2020. Monday.

VIÑETA 5

Aquí está Salma.
KARIM: Hola, Salma. ¿Dónde está Tom?
SALMA: No lo sé

VIÑETA 6

Aquí está el abuelo. El está jugando a las cartas
KARIM: Hola, abuelo. ¿Dónde está Tom?
ABUELO (GRANDAD): Está en la cocina.

VIÑETA 7
¡Oh no! Ellos no pueden encontrar a Tom
KARIM: Estoy aburrido. Vamos a comer galletas.

VIÑETA 8

¡Es Tom! Está dentro del armario.
KARIM: ¡El se está comiendo todas las galletas!

TAREA NUEVA

Tarea para hoy, 29 de abril, miércoles.

Como ya tenemos toda la historia traducida, ahora toca haceer los ejercicios del Activity Book, de las páginas 48 y 49.
En el ejercicio 11, además de completar el crucigrama, tenéis que encontrar la palabra misteriosa, que se forma en los cuadritos bordeados de negro más oscuro y de arriba a abajo.Después completáis la pregunta con esa palabra y respondéis, rodeando yes o no.

Volvemos el lunes con la corrección de los ejercicios y más tarea para seguir trabajando, que ya mismo terminamos el tema. ¡Sois unos campeones! Buen fin de semana para todos y muuuuchooos besos.

C. SOCIALES

Miércoles 29 abril

SOLUCIÓN. Ficha 4 

1. La imagen de la izquierda es un globo terráqueo, y la de la derecha, un planisferio.

2. • El globo terráqueo.

     • En el planisferio. 

     •  No. Porque se encuentran  en zonas opuestas del planeta. 

3. El globo terráqueo es físico y el mapamundi  es político.

#DEFC2020

Hola,buenos días.

Os mando el vídeo que voy a colgar dedicado al Día  Educación Física en Casa. Muchas gracias por participar con vuestras fotos y vídeos. Un abrazo para todos y todas, Vero

PLÁSTICA

DÍA DE LA MADRE

Hola chicos/as, como bien sabéis el próximo domingo día 3 de mayo es el DÍA DE LA MADRE. 

El viernes es el día que nos toca Plástica pero como es fiesta pues os voy a dejar aquí la propuesta de actividad para que todas las madres tengan su regalo. 

Para que sea una sorpresa es mejor que esto lo hagáis con papá o un hermano/a mayor. 

EJEMPLO DE ACTIVIDAD. 

PLANTILLA. Aquí podéis escribir las palabras que vosotros queráis y que definan a vuestra mamá empezando por la letra correspondiente como en el modelo.

FORMA DE GUARDARLO. Esto es una idea para que quede más original a la hora de guardarlo, también podéis poner dentro lo que se os ocurra, caramelos, un mensaje,...

PLANTILLA PARA GUARDARLO.

TARJETA. Os dejo también una idea de tarjeta por si os apetece hacerlo.

Seguro que os queda genial y a mamá le gustará mucho.

No olvidéis de enviar vuestra foto. Un abrazo.

VALORES

¡Buenos días chic@s!

Hoy en valores vamos a hablar sobre el concepto de la Paz y sobre como llegar a conseguir soluciones pacíficas evitando los conflictos. Para ello os adjuntamos un enlace sobre estos contenidos.

LA PAZ

A continuación trabajaremos dos ejercicios relacionados con lo tratado hoy:

Ejercicio 4 página 83
Ejercicio 7 página 87 Error, la página es la 85 y NO la 87. Disculpen las molestias. 


Mañana se pondrán en el blog las soluciones de estas actividades.

¡un saludo para tod@s!

Religión

Buenos días chic@s. 

Nos comunicamos de lunes a lunes así que espero que tod@s sigáis bien.

Como trabajo para esta semana os voy a proponer que, como el domingo día 3 de Mayo es el día de la Cruz, hagáis una pequeña investigación de ¿porqué celebramos las cruces de mayo? y a continuación hagáis un dibujo de una Cruz y la decoréis como más os guste. El dibujo puede ser imprimido o realizado por vosotr@s, como mejor os venga.

En el dibujo ponerme nombre y apellidos del alumn@ y el curso al que pertenece.

Los trabajos me lo podéis enviar a la dirección de email: rliranzo@edu.jccm.es. 

Hasta la semana que viene

Muchos besitos 😘😘😘😘😘 

Rebeca

C. SOCIALES

Martes 28 abril

Hola chicos/as, esta semana vamos a repasar el Tema 2. 

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA. 

En este tema vamos a ver los siguientes apartados, si pincháis en los nombres os sale un vídeo para que lo entendáis mejor

- LOS MAPAS. 

- OCÉANOS Y CONTINENTES.

- LA ORIENTACIÓN.

Cuando terminéis de ver los vídeos podéis hacer la siguiente ficha. Mañana os dejo la solución de esta ficha.

FICHA   Esta ficha no es interactiva, por tanto la podéis imprimir o copiar los ejercicios en el cuaderno de C.Sociales.

Espero que os guste. Un abrazo

MATEMÁTICAS

Martes 28 abril

Buenos días chic@s, hoy vamos a repasar las sumas y restas. 

Os dejo la solución a la ficha de ayer de aproximación.

SOLUCIÓN FICHA.

A continuación os dejo una ficha para repasar las sumas y restas.

 Os aconsejo que hagáis las operaciones en el cuaderno y después pongáis los resultados en la ficha. Esta ficha es interactiva por lo tanto sabéis que podéis ver los fallos y después se envía al correo de clase.

 ¡Venga chicos/as que lo estáis haciendo fenomenal!

                                                            

Sumas y restas con llevadas

#DEFC2020

Hola a todos y a todas. Espero que estéis  bien. Aunque hoy no toque Educación Física la entrada está dedicada a  la preparación de la actividad de mañana, celebrar el Día de la Educación Física en Casa. Os animo a todos a participar. Yo de momento no puedo hacer deporte, así que,  me dais mucha envidia.
Yo con solo dos palabras no puedo describir lo que es para mí la Educación Física que es compañerismo, diversión, interacción, alegría, saber perder  , aprender a ganar; en definitiva, mejorar como persona jugando que es lo que más me gusta y  entusiasma.

Si queréis saber más sobre este evento pincha en este enlace: https://www.consejo-colef.es/post/defc-2020-record.

Por otro lado, quería decir que podéis hacer cualquiera de las actividades propuestas hasta ahora en Educación Física o bien las tres actividades nuevas (circuito, vaso lleno vaso vacío,lader ball).A continuación, adjunto la tercera misión con dos retos para preparar durante la semana  https://view.genial.ly/5ea68c7dda73ac0d8b0598b4/game-breakout-escape-mision-tres-dos-retos

Un abrazo para todos y todas, Vero.

Inglés. Corrección y tarea nueva

Buenos días, chicos. Empezamos nueva semana cargados de energía poruqe parece que las cosas van mejorando, así que ya tenemos mas cerca el final de todo esto. Nosostro de momento seguimos.Os pongo la traducción de las cuatro primeras viñetas, que es la tarea que teniais para hoy.
La viñeta 1 la puse como ejemplo, asi que no vuelvo a ponerla.

Today is 24th April 2020. Friday

VIÑETA 2

Aquí está papá
KARIM: Hola, papá. ¿Dónde está Tom?
PAPÁ (DAD): No lo sé

VIÑETA 3

Aquí está mamá.Ella está arreglando el jardín.
KARIM: Hola, mamá.¿ Dónde está Olga?
MAMÁ (MUM): Está en la habitación con Lucy.

VIÑETA 4

Aquí están Olga y Lucy.
KARIM: ¡Os puedo ver! ¡Salid!

TAREA NUEVA
Como tarea nueva, os toca traducir la otra parte de la historia, es decir las viñetas 5,6,7y8, de la misma forma que hemos traducido esta parte. Os recuerdo, fecha, título de la historia, enunciado y a traducir.
hasta el miércoles, chicos. Besazos.

FLAUTA

Hola Chic@s!!!!

Seguimos con las notas SOL- LA- SI  en flauta (otra vez) pero con una partitura nueva, siguiendo estos pasos (lo que hacemos en clase):

1º: Escucho el vídeo y digo las notas (sin flauta). La nota SI es una T (porque en inglés se le llama TI)

2º: Con la flauta en la barbilla, digo las notas y pongo la posición en la flauta

3º: Flauta en boca y comienzo a tocar

4º: Repito varias veces (hasta que me salga bien) Ya sabes que en clase lo repetimos varias veces y varios días;

5º: Me grabo un poquito y me lo mandas.

IMPORTANTE: Toco cuando a mamá y a papá no les moleste.

OTRA COSA IMPORTANTE: he cambiado de dirección de correo electrónico, porque hotmail me estaba dando muchos problemas para poder contestaros.
Este es mi nuevo correo: anaprofemusica20@gmail.com

CIENCIAS NATURALES

¡Buenos días chicos/as!

Os dejamos la solución de la ficha sobre las fuerzas del viernes.

SOLUCIÓN FICHA FUERZAS

¡UN SALUDO PARA TODOS/AS!

lengua

Sujeto y predicado

MATEMÁTICAS

Lunes 27 abril

Buenos días chic@s, ¿qué tal el fin de semana? Espero que haya ido muy bien y que hayáis salido a dar un paseito, pero ya sabéis que debéis ir con cuidado. Sois unos campeones y campeonas. 
  
Esta semana vamos a repasar las aproximaciones, los números romanos y haremos algunas operaciones de sumas y restas. 

Hoy comenzamos con las aproximaciones y los números romanos. ¡Ánimo!

FICHA APROXIMACIÓN.

NÚMEROS ROMANOS. Os dejo un juego con vídeos explicativos y actividades para que practiquéis con los números romano. Espero que os guste.

lengua

CIENCIAS NATURALES

¡Hola chicos/as! como todos ya sabéis vivimos en un planeta llamado Tierra.

Si soltamos un objeto que tenemos en nuestra mano nos damos cuenta que cae. Esto se debe a que el objeto es atraído por una fuerza que ejerce la Tierra sobre él, es la fuerza de la gravedad.
Pues bien, hoy vamos a hablar de ella y otras fuerzas. A continuación adjuntamos un enlace con información sobre esto y un vídeo en el que os hablan de la fuerza de la gravedad.

FUERZAS

Por último, os adjuntamos una ficha para trabajar sobre lo visto hoy. Las soluciones de esta ficha se pondrán el lunes en la entrada de ciencias naturales del blog para que las podáis consultar. 

FICHA FUERZAS

UN SALUDO Y UN ABRAZO 

PLÁSTICA

Viernes 24 abril

Buenos días chic@s, hoy vamos a hacer  el SISTEMA SOLAR. 

Aprovechando que hemos repasado esta semana el tema del Sistema Solar os dejo los dibujos de los planetas y del sol. Y una foto para dar ideas de cómo lo podéis colocar. Tambíén podéis hacer un móvil colgando los planetas con hilo. Pero si se os ocurre a vosotr@ otra idea pues genial....a dejar volar la imaginación!! ¡Ánimo! 

BUEN FIN DE SEMANA.

Ficha planetas.

¡Nos encantará recibir vuestras fotografías!

MATEMÁTICAS

Viernes 24 abril

Buenos días, os dejo la solución a la ficha de ayer. ¡Buen fin de semana! 

SOLUCIÓN.

Inglés. Corrección y tarea nueva

Buenos días, chicos. Hoy os voy a proponer una actividad de mayores, pero que estoy segura de que la váis a haceer fenomenal, porque vosotros ya sois más de cuarto que de tercero, así que hay que ir subiendo el nivel. Vamos a probar a ver que tal os sale.

Primero las correcciones

Activity Book página 74

DANCING She´s dancing
GARDENING He´s gardening
PLAYING CARDS He´s playing cards
READING He´s reading
DOING PUZZLES He´s doing puzzles
MAKING MODELS He´s making models
PLAYING THE GUITAR She´s playing the guitar
SINGING She´s singing

TAREA NUEVA

Tarea para hoy, viernes 24 de abril

La tarea nueva que quiero que hagáis es traducir la historia en el cuaderno. Os digo como. Ponéis la fecha en el cuaderno,debajo el título de la historia como vosotros queráis, debajo el enunciado y debajo ponemos
1 y empezamos a traducir la viñeta 1, así:

1. Los chicos están jugando al escondite
LUCY: Vamos a escondernos en la habitación
KARIM: Catorce, quince, dieciséis,...

Y así con las demás. Bueno para hoy solo la mitad, es decir, la 1,2,3 y 4.

¿Qué os parece? Fácil, ¿verdad? Pues yo mañana pongo la corrección a ver que tal lo habéis hecho. Ya sabéis, buscamos las palabras que no sabemos en el diccionario, traductor o le preguntamos a alguien en casa, y si no es posible me podéis preguntar mediante el correo electrónico que aparece en el blog.

Bueno chicos, pues hasta mañana entonces. Besitos.

FINAL DE LA MISIÓN DOS

Hola, buenos días y feliz Día del Libro.

Hoy os mando una nueva tarea de la misión dos. Después de hacerla tenéis que contestar a una pregunta para poder llegar a la misión tres el próximo  martes,así que tenéis tiempo de hacer las actividades tranquilamente.

A continuación os adjunto el enlace

.https://view.genial.ly/5ea0fa38d407580db9e1a46a/game-breakout-escape-total-copia

Un abrazo fuerte para todos, Vero.

MATEMÁTICAS

Jueves 23 abril

Buenos días, hoy vamos a hacer una ficha de repaso del tema 1 y la semana que viene continuamos con el siguiente tema. Feliz día.

Ficha repaso.

Día del libro

23 de abril

       DÍA DEL LIBRO

En este día tan especial, os proponemos una actividad que os dejamos a continuación para que nos habléis de vuestro LIBRO FAVORITO. Os recomendamos también que os paséis por el   blog del Equipo de Orientación   para ver la biografía de grandes escritoras. 

"SI QUIERES AVENTURAS LÁNZATE A LA LECTURA"

DÍA DEL LIBRO

Hola, ¿qué tal estáis? Como hoy es un día muy especial, porque ya sabéis lo importante que es leer y disfrutar con un libro. Os proponemos una actividad muy interesante, nos gustaría saber cuál es vuestro LIBRO FAVORITO. ¿Os animáis? 

                                  

Mi libro favorito es...

Ya sabéis que al terminar de rellenar las ficha las podéis enviar al correo de vuestra profe, nos gustará mucho ver vuestras recomendaciones. 

Un abrazo.

C. SOCIALES

Jueves 23 abril

Hola chicos/as, ¿qué tal estáis? Hoy vamos a seguir repasando el Tema 1, para ello os dejo por aquí una ficha interactiva de las que se corrigen y después la podéis enviar al correo de vuestra clase. 

                                                               Feliz día del libro.

Ficha del Sistema Solar.

CIENCIAS NATURALES

Buenos días chicos/as, aprovechando que estamos viendo el sistema solar en ciencias sociales y que todos conocéis que el sol es una estrella que emite luz y calor, hoy en ciencias naturales vamos a hablar acerca de la luz y de los cuerpos que emiten luz y los que no emiten luz. Para ello os dejamos el siguiente enlace de LA LUZ junto con el de las soluciones de la ficha del viernes.

SOLUCIÓN FICHA MATERIALES

LA LUZ

A continuación podréis ver un vídeo en el se habla sobre las fuentes luminosas naturales y artificiales.

Ahora os proponemos una actividad interactiva que podéis enviar al correo de vuestras tutoras en cuanto la terminéis. Para hacerla, os ayudará que hayáis leído el enlace que hemos puesto de LA LUZ y recordad que los materiales opacos no permiten el paso de la luz a través de ellos y no podemos ver lo que hay detrás.

MATERIALES OPACOS

¡ÁNIMO Y UN FUERTE ABRAZO!

Inglés. Correcciones y tarea nueva.

Buenos días, chicos. ¿Como lo lleváis? Ánimo que ya os queda poco para poder salir a dar una vuelta. ¡Vaya suerte que tenéis! Eso si, con precaución chicos que todavía está por aquí este virus tan pesado. Bueno, empezamos otra semanita de trabajo. Empezamos por las correcciones.

Student´s Book página 60

Ejercicio 3.
What´s Vicky doing? She´s playing cards
What´s Damon doing? He´s doing a puzzle
What´s Andy doing? He´s singing
What´s Tony doing? He´s reading a book.

Activity book página 52.

Ejercicio 1.
1. He´s dancing FALSE
2. She´s gardening TRUE
3. He´s doing a puzzle TRUE
4. She´s reading FALSE

Ejercicio 2
1. He´s reading a book
2. She´s singing
3. He´s playing the guitar

TAREA NUEVA

Tarea para hoy miércoles, 22 de abril.

Vamos a avanzar un poco y nos vamos a la página 74 del Activity Book, al PICTURE DICTIONARY.
Ya sabéis que ahí tenéis el vocabulario de la unidad. Lo que vais a hacer es escribir debajo de cada dibujo una frase diciendo lo que él o ella están haciendo. En un dibujo hay dos personas, hacéis la oración con una sola.
Por ejemplo, en el primer dibujo hay una chica que está bailando; pues debajo del dibujo hay que escribir She´s dancing y así con el resto de dibujos, ¿vale?. Pues esa es la tarea de hoy, bueno y colorear los dibujos ya sabéis.

Bueno chicos, mañana os mando la corrección de las frases y la tarea nueva, y hoy os mando un montón de besooooos. Hasta mañana.

MATEMÁTICAS

Miércoles 22 abril

Buenos días, os dejo las soluciones de ayer por aquí. Recordad que con el nuevo horario hoy no tenemos matemáticas. Besitos.

SOLUCIONES.

Ficha 4  ordinales.

Ficha 7 comparación números de 4 cifras.

lengua

Estimadas familias para evitar confusiones de horario, programé según el que teníamos. Ya que no sabía cuándo lo podían ver. No pasa nada, la tarea de hoy pasa a ser la de mañana.
Cualquier duda o pregunta, tienen mi correo.
Saludos y ánimos ante estas circunstancias.

TAREA 3 MISIÓN 2

¡Hola¡Buenos días, espero que estéis todos bien. Como os comunicó ayer Graci tenemos un horario lectivo nuevo por lo que Educación Física se ha modificado a dos sesiones en vez de tres por lo que publicaré martes y jueves.

Mandadme las fotos y vídeos al correo y cuando terminemos las tres misiones tendréis una sorpresa.

A continuación os adjunto la tarea 3 de la misión 2.

https://view.genial.ly/5e9e069815db6d0db1fa8380/game-breakout-escape-m2t3


Un besazo fuerte a todos, Vero.

Pd. correo: veronica21navarro@gmail.com

C. SOCIALES

Martes 21 abril

Buenos días, hoy comenzamos repasando el Tema 1, CÓMO ES LA TIERRA.

En este tema vamos a repasar lo siguiente:

- El sistema solar y la Tierra.

- Los movimientos de la Tierra.

- Las estaciones del año.

- La Tierra.

Para ello os dejo el enlace a un juego interactivo. Espero que os guste. 

MATEMÁTICAS

Martes 21 abril

Buenos días, hoy vamos a seguir repasando el tema 1.

Números ordinales.

Comparación de números de 4 cifras.

Estas fichas las podéis imprimir o realizar en el cuaderno. 

Mañana os pondré las soluciones para que veáis los fallos y si podéis las enviáis al correo de vuestra clase. ¡Ánimo chic@s! 

lengua

Las palabras antónimas

JUGAMOS CON BEETHOVEN

HOLA CHIC@S!!!

HOY VAMOS A REALIZAR UN ACOMPAÑAMIENTO CORPORAL CON UN OBRA DE BEETHOVEN.

FÍJATE MUY BIEN EN LAS REGLAS DEL PRINCIPIO DEL VÍDEO PORQUE LAS UTILIZARÁS DESPUÉS.
¡ÁNIMOOO, SEGURO QUE TE LO PASAS GENIAL HACIÉNDOLO!!!

CUANDO TE SALGA MUY BIEN ME MANDAS UN VÍDEO CORTITO A : anateresamusica@hotmail.com (aunque tarde en contestarte, te veo seguro, es que tengo mensajes limitados en hotmail)

ABRAZO GIGANTEEEEEE

VALORES

¡Buenos días chicos/as!
Hoy empezamos la semana con unas actividades relacionadas con las emociones, las cuales ya os sonarán de haberlas visto en valores.
¡Ánimo y un fuerte abrazo!

Encontrando emociones

LAS EMOCIONES

MATEMÁTICAS

  Lunes 20 abril

Hola chic@s, ¡vamos a por otra semana!

 A partir de ahora vamos a ir repasando todo lo que hemos visto en temas anteriores.

Hoy vamos a recordar del Tema 1 los números de 3, 4 y 5 cifras.

                  A continuación os dejo una ficha de repaso. Esta ficha es interactiva y tenéis la opción de ver los fallos y enviarla a un correo electrónico. Si decides enviarla asegúrate del correo de tu clase. 

3ºA     nivelarcoirismarisa@gmail.com
3ºB     nivelarcoiris@gmail.com
3ºC     nivelarcoirislaura@gmail.com

Números de 3, 4 y 5 cifras

Religión

Buenos días, ¡espero que todos estéis bien!.
Como el día 23 es el día del Libro, pues yo os propongo una ficha para recordar que los cristianos tenemos un libro muy importante que se llama "la Biblia" y en la que nos cuenta todo lo que Dios dijo e hizo. En vuestro libro (página 108)  explica como es la Biblia (las partes en las que se divide, los libros que tiene, etc...)

Como trabajo os adjunto una ficha fotocopiable para trabajar. El o la que no pueda imprimir, pues que haga un dibujo de la Biblia.

lengua

Hola chic@s. 

A continuación os dejo una ficha de repaso. Esta ficha es interactiva y tenéis la opción de ver los fallos y enviarla a un correo electrónico. Si decides enviarla asegúrate del correo de tu clase. 

3ºA     nivelarcoirismarisa@gmail.com
3ºB     nivelarcoiris@gmail.com
3ºC     nivelarcoirislaura@gmail.com



Las palabras sinónimas

Inglés. Correcciones y tarea nueva

Buenos días chicos. Último día de esta semana y vamos a continuar con el repaso.
Primero la corrección de los ejercicios de ayer.

Student´s Book.

Ejercicio 1

1. FALSE. He doesn´t like tennis
2. TRUE
3. TRUE
4. TRUE
5. FALSE. She Doesn´t like rollerblading
6. TRUE

Ejercicio 2

Os recuerdo que las preguntas son las mismas para los cuatro animales

EAGLE.
1. Yes, it has
2. Yes, it has
3. Yes, it has
4. Yes, it has

SQUIRREL
1. No, it hasn´t
2. Yes, it has
3. Yes, it has
4. Yes, it has

SPIDER
1. No, it hasn´t
2. Yes, it has
3. No, it hasn´t
4. No, it hasn´t

FISH
1.No, it hasn´t
2. No, it hasn´t
3. Yes, it has
4. No, it hasn´t

TAREA NUEVA

Tarea para el viernes, 17 de abril.

Del Student´s book de la página 60 el ejercicio 3.

Ejercicio 3. Tenéis que escribir una pregunta por cada chico y contestarla según lo que está haciendo cada uno. Ejemplo:
What´s Ruth doing? She´s playing the guitar.

Del Activity Book de la página 52, de los ejercicios de repaso el 1 y el 2 (EL 3 NO HAY QUE HACERLO)

Ejercicio 1. Leéis las oraciones, seguís la línea y rodeáis la opción correcta, TRUE or FALSE.

Ejercicio 2. Tenéis que contestar las preguntas que aparecen, según lo que los niños están haciendo en el dibujo que hay al lado, utilizando he´s o she´s.

Bueno, volvemos el martes para seguir trabajando. Buen fin de semana para todos y mucho ánimo, ya nos queda menos. Muchos besos.

PLÁSTICA

 Viernes 17 abril

Hola chic@s, vamos a por otra actividad de plástica. Me gustaron mucho los trabajos que me enviasteis de la actividad anterior y os he hecho un vídeo de todos.

 Espero que os guste.

Para esta semana y con motivo de la celebración del día del libro el 23 de abril, os propongo hacer un marcapáginas. A continuación os dejo una serie de propuestas, pero cada uno puede elegir la que más le guste o crear la vuestra propia.
Ah, y no olvidéis de enviar vuestras fotos al correo. ¡Ánimo!  

Ejemplo de marcapáginas.

lengua

Buenos días.
Los contenidos a repasar hoy son muy importantes. Son las reglas de ortografía.
Debajo de la imagen principal los iconos os vas diciendo lo que hacer.

•  EL libro repasaréis las reglas. 
• Las botas de las brujas los ejercicios, pero son con imágenes.

http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/

CIENCIAS NATURALES

¡ Hola chicos/as!
Para finalizar la semana terminaremos repasando los contenidos relacionados con la última parte de la unidad "los materiales". A continuación os adjuntamos una ficha para trabajar sobre ellos y unas actividades interactivas.

FICHA MATERIALES


ACTIVIDAD INTERACTIVA

ACTIVIDAD INTERACTIVA II

La solución de la ficha  de ayer es:

SOLUCIÓN FICHA REPASO MEZCLAS

¡ MUCHO ÁNIMO Y UN FUERTE ABRAZO!

MATEMÁTICAS

Viernes 17 abril

Hola chic@s, hoy terminamos el repaso de matemáticas con el juego que os propuse. 

A continuación os digo las actividades que tenéis que elaborar para hoy:

7ª ACTIVIDAD.
8ª ACTIVIDAD.


VIDEO ACTIVIDADES

¡BUEN FIN DE SEMANA!

C. SOCIALES

Viernes 17 abril

Hola chic@s, os dejo por aquí las soluciones de los ejercicios de ayer.

Ejercicio 4.  Respuesta libre.

Ejercicio 8. 

Población activa: parado, pescador, ganadero, agricultor.

Población inactiva: ama de casa y jubilado.

TAREA 2 (MISIÓN 2)

¡¡¡Hola chic@s¡¡¡¡. Buenos días. ¿Cómo estáis?
Hoy vamos a incluir una nueva tarea en la misión dos (recuerda que tiene cuatro antes de resolver la pregunta final).A continuación adjunto el enlace.

  https://view.genial.ly/5e957bff82c07e0d858be077/game-breakout-escape-3

Un abrazo fuerte, Vero.

Pd. Mandad fotos o vídeos al correo veronica21navarro@gmail.com

lengua

Los artículos el, la, los, las

Los artículos el, la, los, las

Inglés. Corrección y tarea nueva

Buenos días, chicos. Estas son las correcciones de los ejercicios de ayer.

Activity Book

Ejercicio 5. Lo podéis unir como queráis.

Ejercicio 6. Tenéis que contestar según lo que hayáis unido en el ejercicio anterior.

Ejercicio 7
1. She´s reading
2. He´s cooking
3. She´s doing a puzzle

TAREA NUEVA

Tarea para hoy jueves, 16 de abril.

Hoy vamos a hacer ejercicios de repaso de la unidad anterior. Del Student´s Book de la página 60, vais a  hacer en el cuaderno los ejercicios 1, 2.

Ejercicio 1
Mirando el cuadro que tenéis, hay que decir si las oraciones son verdaderas o falsas y si son falsas se corrigen, ya sabéis, quitamos lo que está mal y ponemos lo correcto.

Ejercicio 2.
De cada uno de los animales hay que hacer las 4 preguntas que tenéis a la izquierda y contestar con Yes, it has/ No, it hasn´t. Por tanto debe haber 16 preguntas y respuestas, cuatro de cada animal.

Buen día para todos. Mañana más y mejor. Besos

lengua

Buenos días.

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/escrilandia/programa/index_flash.html

Espero que os guste.

CIENCIAS NATURALES

¡Buenos días chicos/as!

Hoy repasaremos un poquito el contenido relacionado con las mezclas. Para ello, os adjuntamos una sencilla ficha que tenéis que completar.
¡Ánimo!

FICHA MEZCLAS

¡UN FUERTE ABRAZO A TODOS/AS!

MATEMÁTICAS

Jueves 16 abril

Hola chic@s, seguimos repasando con el juego que os envié ayer. Espero que os haya gustado

A continuación os digo las actividades que tenéis que elaborar para hoy:

4ª ACTIVIDAD.
5ª ACTIVIDAD.
6ª ACTIVIDAD.

VIDEO ACTIVIDADES

C. SOCIALES

Jueves 16 abril

Buenos días, hoy vamos a terminar de repasar el tema 7 con dos ejercicios del libro.

Ejercicio 4 página 100.

Ejercicio 8 página 101.

SOLUCIÓN:

Ficha 1 y 2 

SEGUNDA MISIÓN

¡¡¡¡Hola a tod@s¡¡¡¡. Buenos días.  Aquí  os mando hoy la primera tarea de la misión dos que tiene cuatro tareas. Cada día que nos toque educación física irá activando una misión.
A continuación os adjunto el enlace.
https://view.genial.ly/5e94b922f4ee500d9ff257d2/game-breakout-escape-2


Un abrazo grande, Vero

Pd. Os recuerdo que me gustaría veros haciendo las tareas.

lengua

Buenos días.
Ortografía

http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/missatge3c.swf

soluciones lectura.

1. Las plantas de su jardín se estaban muriendo

2. Porque no podía ser tan alta y sólida como el Roble

3. Rojo

4. El Roble y el Pino

5.¿Cómo es que creces saludable en este jardín mustio y sombrío?

6.Cuidados y cariños por parte de todos los usuarios y cuidadores.

7,Porque se comparaban unos con otro

8.Florecía saludable

soluciones

  

JUEGA Y APRENDE LAS NOTAS MUSICALES

BUENOS DÍAS CHIC@S!!!

HOY VAMOS A JUGAR CON LAS NOTAS MUSICALES.
PINCHA EL ENLACE DE ABAJO Y SIGUE LAS INSTRUCCIONES DEL JUEGO QUE APARECEN EN LA PANTALLA Y DISFRUTA APRENDIENDO.

https://aprendomusica.com/const2/16aprendonotasnivel2/aprendonotasnivel2.html

MATEMÁTICAS

Miércoles 16 abril

Hola chic@s, esta semana la vamos a dedicar a repasar de una forma divertida contenidos que hemos visto a lo largo del curso. 

Espero que os guste este reto. 

En el enlace de más abajo os dejo el programa de actividades a realizar, pero esto lo vamos a ir haciendo poco a poco y no todo lo que viene en este proyecto.

 A continuación os digo las actividades que tenéis que elaborar para hoy:

1ª ACTIVIDAD.
2ª ACTIVIDAD.
3ª ACTIVIDAD.

VIDEO ACTIVIDADES

SOLUCIÓN 

Ficha operaciones.

LECTOESCRITURA

Buenos días,hoy os proponemos otra actividad de velocidad lectora, los pasos a seguir son:

• Pinchar en el enlace.
• Seleccionar la imagen 4.
• Ir a velocidad lectora 2.
• Pinchar en la flecha.
• En la pantalla que sale podéis seleccionar el tipo de letra, la cantidad de palabras y la velocidad a la que queráis que vayan saliendo. Podéis ir de menos a más. 

VELOCIDAD LECTORA

C. SOCIALES

Miércoles 15 abril

Buenos días, hoy vamos a seguir repasando el tema 7 con 2 fichas de repaso. 


FICHA REPASO 1

FICHA REPASO 2


SOLUCIÓN 

Ejercicio 1 y 3 pág. 99

Ingés.Corrección y tarea nueva

Buenos días chicos. Espero que todo funcione correctamente ya. Aquí tenéis las correcciones de los ejercicios de ayer y la tarea nueva. ¡Ánimo campeones!

Activity Book

Página 45 ejercicio 2.
She´s playing the guitar and he´s singing

Página 46 ejercicio 3.
He´s reading 4
She´s playing cards 1
She´s playing the guitar 5
He´s making models 6
He´s playing cards 2
She´s doing a puzzle 3

Página 46 ejercicio 4
1. She´s reading
2. He´s playing cards
3. He´s singing
4. She´s gardening
5  She´s dancing
6. He´s playing the guitar

TAREA NUEVA

Tarea para  hoy miércoles día 15 de abril.

Activity book página 47 ejercicios 5, 6 y 7.

Ejercicio 5. Es un listening, pero como no lo podéis escuchar relacionáis a cada chico con una acción, lo podéis unir como queráis.

Ejercicio 6. Hay que contestar a las preguntas según como hayáis hecho el ejercicio 5

Ejercicio 7. Corregir las oraciones. Las oraciones están mal, no dicen lo que las personas del dibujo están haciendo. Hay que escribir la frase diciendo lo que esa persona está haciendo.

Pues esta es la tarea para hoy. Vuelvo mañana. Besos.